Aug 25, 2024

Bisakah Screen Time Menjadi Edukatif untuk Anak-anak? Kelas Coding Bisa Jadi Jawabannya

Mengizinkan anak-anak untuk memiliki perangkat digital menjadi penting karena beberapa alasan, tetapi screen time yang berlebihan atau tidak terkontrol dapat berdampak negatif. Orang tua menjadi semakin bingung tentang cara mengontrolnya dan juga apakah mereka harus mengambil perangkat tersebut atau mencoba cara inovatif dan mengubah screen time menjadi edukatif bagi anak-anak.

Memahami Screen Time

Secara umum, screen time adalah istilah yang digunakan untuk menggambarkan jumlah waktu yang dihabiskan untuk menggunakan dan melihat layar elektronik, seperti ponsel, tablet, laptop, atau televisi

Kekhawatiran Saat Ini tentang Screen Time

Dalam beberapa tahun terakhir, perangkat digital telah menjadi bagian integral dari kehidupan sehari-hari semua usia, termasuk anak-anak. Sementara teknologi ini menawarkan manfaat pendidikan dan hiburan, penggunaannya yang luas telah memicu kekhawatiran. Untuk lebih memahami dampak screen time, penting untuk membedakan antara screen time pasif dan aktif.

Screen time pasif biasanya melibatkan menghabiskan waktu untuk konten yang memakan waktu tanpa interaksi yang signifikan. Contohnya seperti menonton acara TV atau film, di mana Anda sebagian besar hanya duduk dan menonton saja. Di sisi lain, screen time aktif membutuhkan lebih banyak keterlibatan dan interaksi. Dimana ini mengharuskan anak-anak untuk berpikir dan berpartisipasi saat menggunakan layar, seperti bermain game edukatif atau membuat seni digital.

Orang tua umumnya tidak ingin anak-anak mereka menghabiskan waktu berlebihan di depan layar, terutama dengan cara yang pasif dan tidak produktif. Meskipun beberapa screen time pasif tidak berbahaya secara inheren, terlalu banyak berpotensi menghambat perkembangan anak. Alasan di balik ini adalah bahwa hal tersebut tidak selalu melibatkan pikiran anak secara aktif seperti aktivitas lainnya.

Screen Time menjadi Edukatif

Belajar di Era Digital

Akibatnya, melibatkan anak-anak dalam konten screen time edukatif yang interaktif dapat memungkinkan mereka mengembangkan keterampilan literasi digital yang penting dan dapat berguna di masa depan. Saat ini, banyak game dan aplikasi edukatif dirancang untuk meningkatkan keterampilan yang berharga dalam konteks akademis dan dunia nyata. Paparan positif dini terhadap dunia digital dapat sangat menguntungkan dalam mempersiapkan anak-anak untuk karir masa depan di pasar kerja yang semakin didorong oleh teknologi.

Pembelajaran Coding untuk Anak-anak

Di antara berbagai bentuk screen time edukatif aktif, satu area yang telah mendapatkan perhatian dan kepentingan signifikan dalam beberapa tahun terakhir adalah pendidikan coding untuk anak-anak. Keterampilan coding telah meningkat kepentingannya seiring naiknya digitalisasi masyarakat. Ini adalah salah satu cara untuk mengubah screen time menjadi edukatif bagi anak-anak.

Coding membutuhkan keterlibatan konstan dan partisipasi aktif anak-anak untuk memastikan program mereka berfungsi dengan benar. Jika sebuah program tidak berjalan dengan benar, mereka harus mengidentifikasi dan memperbaiki masalah yang membutuhkan siklus pembelajaran dan perbaikan terus-menerus. Selain itu, anak-anak akan mendapatkan pemahaman yang lebih tentang cara kerja teknologi digital dengan belajar coding, menjadikan mereka pengguna teknologi yang lebih terinformasi dan bertanggung jawab.

Dengan demikian, belajar coding menawarkan anak-anak cara transformatif untuk terlibat dengan teknologi, mengubah screen time pasif biasa menjadi pengalaman aktif, kreatif, dan merangsang intelektual. Tujuan lainnya adalah untuk menggeser mereka dari sekadar konsumen konten digital menjadi pembuat konten aktif. Dengan coding, screen time menjadi kesempatan untuk pertumbuhan dan akhirnya, screen time menjadi edukatif bagi anak-anak.

Baca Artikel Kami Lainnya:

Manfaat Coding: Bagaimana Anak-anak Dapat Melewati Rintangan Melalui Coding?

Adaptive Theme in iOS native

Manfaat Coding sebagai Screen Time Edukatif

Sepanjang proses, anak-anak akan terbiasa memiliki screen time edukatif dan lebih produktif, itu bisa mengarah pada peningkatan keterampilan anak-anak yang akan menguntungkan mereka baik sekarang maupun di masa depan. Tantangan yang terus-menerus muncul dalam proyek coding menciptakan platform dinamis untuk memperoleh keterampilan baru dan memiliki rasa bahagia pada pencapaian.

Perkembangan Kognitif

Pemrograman memiliki proses yang perlu dinilai dengan hati-hati. Kesalahan dalam coding akan mempengaruhi hasil secara langsung dan menyebabkan kode tidak berfungsi dengan benar. Coder dituntut untuk berpikir dan memperhatikan sehingga mereka dapat belajar dan menunjukkan di mana letak kesalahan serta bagaimana menyelesaikannya. Mereka perlu memecah kode tertulis mereka sehingga hasil visual sesuai dengan yang diharapkan. Oleh karena itu, mereka akan belajar, berpikir, dan bertindak berdasarkan alasan

Kreativitas

Dalam coding, mereka belajar untuk menciptakan dan mewujudkan imajinasi yang diharapkan melalui kode, memberdayakan mereka untuk mewujudkan ide-ide mereka dalam ranah digital. Dengan membuat game, animasi, atau cerita interaktif, anak-anak terlibat dalam pengalaman belajar praktis yang hanya dibatasi oleh imajinasi mereka. Selain itu, mereka belajar untuk menerjemahkan konsep abstrak menjadi kode fungsi, mengembangkan keterampilan pemecahan masalah dan pemikiran logis dalam prosesnya.

Persiapan untuk Karir Masa Depan

Di dunia yang berkembang pesat saat ini, kemampuan beradaptasi sangat penting dan prinsip ini berlaku untuk aspek yang lebih luas. Hampir setiap industri sedang mengalami transformasi digital saat ini, menjadikan literasi digital sebagai kebutuhan mendasar di berbagai bidang. Kemampuan untuk memahami teknologi digital bukan lagi hanya keterampilan yang menguntungkan tetapi menjadi kebutuhan mendasar untuk tetap relevan dan kompetitif di tempat kerja modern.

Coding memungkinkan anak-anak untuk mengetahui lebih banyak tentang dunia modern dan bahkan memberi mereka lebih banyak kesempatan untuk memiliki pasar kerja yang lebih luas. Keterampilan berharga yang diperoleh dari belajar coding dapat ditransfer dan diterapkan ke bidang lain, yang menguntungkan berbagai aspek kehidupan dan pekerjaan. Oleh karena itu, coding adalah cara untuk mengubah screen time menjadi edukatif bagi anak-anak. Menulis kode dapat disajikan sebagai aktivitas interaktif dan produktif, membuat screen time edukatif lebih menarik bagi anak-anak.

Membimbing Pertumbuhan Anak dalam Konteks Pendidikan Positif

Lepaskan kemampuan anak-anak Anda dan kembangkan kemampuan analitis mereka melalui kelas coding inovatif kami. Ubah screen time menjadi kesempatan pembelajaran edukatif dengan Timedoor Academy, yang berfungsi sebagai pintu masuk anak-anak Anda ke dunia teknologi yang menarik. Kami menyediakan kursus coding untuk memberdayakan generasi cerdas berikutnya. Di Timedoor, pendidik ahli menawarkan pelajaran dinamis yang dengan mudah mengubah konsep yang menantang menjadi pengalaman yang menghibur bagi anak-anak, menjadikan screen time edukatif tidak hanya bermanfaat tetapi benar-benar menarik.

Bergabunglah dengan kelas free trial kami dan saksikan kegembiraan anak Anda dengan inovasi teknologi masa depan.

Kunjungi situs Timedoor Academy untuk informasi lebih lanjut.

Apakah kamu tertarik dengan artikel ini? bagikan artikel ini...

Facebook Tweet LinkedIn Pin Email Print

Artikel Lainnya

Nov 19, 2024 Timedoor Academy Menang SEA Coding Competition!

Timedoor Academy Bersinar di Kompetisi Coding Anak Terbesar di Asia Tenggara! Timedoor Academy dengan bangga mengumumkan pencapaian luar biasa siswa-siswanya dalam ajang Tech Kids Grand Prix ASEAN 2024, kompetisi coding anak terbesar di Asia Tenggara yang diselenggarakan oleh perusahaan ternama asal Jepang. Kompetisi bergengsi ini mempertemukan talenta muda dari berbagai negara untuk menampilkan kreativitas, keahlian, dan inovasi mereka dalam dunia pemrograman. Platform Bergengsi untuk Generasi Muda Kompetisi ini menjadi wadah bagi para peserta untuk menunjukkan hasil karya mereka, mulai dari aplikasi mobile, game interaktif, hingga presentasi multimedia. Lebih dari sekadar ajang kompetisi, acara ini juga merupakan sarana bagi siswa untuk mengeksplorasi potensi diri, mengasah keterampilan, serta membangun jejaring dengan teman-teman dari berbagai negara yang memiliki minat serupa. Timedoor Academy dengan bangga mengumumkan bahwa tiga siswa kami berhasil meraih penghargaan atas proyek inovatif mereka. Selain itu, sejumlah siswa lainnya juga mendapatkan pengakuan sebagai peraih Top 30, mencerminkan dedikasi dan kerja keras seluruh komunitas Timedoor Academy. Nadzkara Fakhri Madenda (Fay) Fay menciptakan sebuah game interaktif kekayaan budaya Indonesia. Proyek ini memperkenalkan berbagai aspek budaya, seperti makanan tradisional, alat musik, pakaian, dan permainan rakyat daerah Indonesia. Fay meraih Presentation Award berkat kemampuannya dalam mempresentasikan proyek ini secara menarik dan detail di depan para juri. Mohammad Fardeen Fardeen dari Bangladesh, menciptakan sebuah aplikasi tabungan yang ditujukan untuk anak-anak. Fardeen terinspirasi dan merancang platform yang membantu anak-anak memahami pentingnya menabung dan literasi keuangan. Berkat visinya yang inovatif dan relevan, Fardeen berhasil meraih Product Award. Luke Caesar Njoto Imanuel Luke mengembangkan sebuah game shooter 3D yang mencerminkan kecintaannya terhadap dunia gaming. Proyek ini dirancang dengan grafis yang realistis dan gameplay yang seru, memberikan pengalaman bermain yang imersif. Keunggulan teknis dan kualitas game ini membuat Luke berhasil masuk ke dalam Top 10. Penghargaan Top 30 Selain para pemenang utama, kami juga ingin memberikan penghargaan kepada siswa-siswa berbakat kami yang berhasil masuk ke peringkat Top 30: I Nyoman Aditya Basudeva Mahaputra (Gatsu Branch) Gede Agasthya Putra Darmawan (Gatsu Branch) Theodorus Giovanni D (Gayungan Branch) Jabir Sharwar (Online Bangladesh) Mahrus Rahman Ayan (Online Bangladesh) Keberhasilan mereka menjadi bukti dedikasi tinggi dalam mempersiapkan diri menghadapi kompetisi ini. Dukungan dari Timedoor Academy Untuk memberikan dukungan penuh kepada para siswa, Timedoor Academy turut mengirimkan perwakilannya ke Singapura, termasuk Yutaka Tokunaga (CEO), Ayu Krisnasari (Curriculum Manager), dan Bernadet Andini (Curriculum and Teacher Leader). Kehadiran mereka merupakan wujud komitmen kami untuk mendukung siswa dalam setiap langkah perjalanan mereka. Melangkah Menuju Masa Depan Keikutsertaan dalam Tech Kids Grand Prix ASEAN 2024 memberikan pengalaman yang sangat berharga bagi para siswa. Fay dan Fardeen secara khusus mengungkapkan rasa syukur mereka atas bimbingan dari Timedoor Academy dan para guru yang telah membantu mereka sepanjang perjalanan ini. Kompetisi ini tidak hanya menjadi ajang unjuk bakat, tetapi juga sarana pembelajaran dan pengembangan diri. Sebagai institusi pendidikan, Timedoor Academy terus berkomitmen untuk mendukung dan membimbing generasi muda dalam mengembangkan keterampilan di era digital. Kami percaya bahwa para siswa kami memiliki potensi besar untuk mencapai prestasi yang lebih gemilang di masa depan. Ikuti terus perkembangan dan cerita inspiratif dari Timedoor Academy dalam mendukung generasi inovator masa depan! Kami memberikan kesempatan bagi anak-anak untuk mengeksplorasi potensi mereka dalam dunia pemrograman dengan adanya sesi free trial. Untuk informasi lebih lanjut, silakan kunjungi tautan disini.

Dec 11, 2024 20 Best! Sekolah Swasta dan Internasional di Jambi – Biaya, Kurikulum, dan Alamat

Dec 05, 2024 Top 28! Sekolah Swasta dan Internasional di Depok – Biaya, Kurikulum, dan Alamat